
產(chǎn)品分類(lèi)
更新時(shí)間:2020-07-16
瀏覽次數(shù):4145現(xiàn)如今很多學(xué)校教室燈光亮卻感覺(jué)昏沉,存在“假”燈光,普遍燈具布局不合理,黑板照度不均勻,光源裸露直射,容易產(chǎn)生眩光,課桌上陰影明顯,影響讀寫(xiě),這種現(xiàn)象是當(dāng)今社會(huì)該重視和加強(qiáng)改善的,教室照明不應(yīng)只做到明亮,還要關(guān)注光健康。

學(xué)校教室內(nèi)照明作為直接關(guān)系到學(xué)生視覺(jué)健康的因素,正逐步被大眾所關(guān)注。全國(guó)各地正如火如荼地進(jìn)行教室照明改造,但是一些教室只是簡(jiǎn)單地以新燈換舊燈,即使換上了教室燈具,照明質(zhì)量也是不合格的,室內(nèi)眩光、顯色性、照度均勻度等問(wèn)題依然未能解決。
“光健康”強(qiáng)調(diào)以一種更加科學(xué)的照明方式,從使用場(chǎng)所的功能性要求和心理需要出發(fā),對(duì)光源和照明產(chǎn)品做到合理選用、科學(xué)布置,從而營(yíng)造出更加和諧、健康的照明環(huán)境,這意味著,優(yōu)秀的教室照明包括兩個(gè)部分:一是進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)分析,根據(jù)不同教室的面積、實(shí)際采光、功能以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的照度要求,計(jì)算需要燈具的數(shù)量;二是選擇性能符合的燈具,即光效高、顯色性好、配光合理的燈具。

歐普照明朗閱36W LED教室燈黑板燈均采用教室LED護(hù)眼燈具,產(chǎn)品均達(dá)到6大指標(biāo):無(wú)藍(lán)光、低眩光、科學(xué)配光、節(jié)能環(huán)保、無(wú)頻閃、高顯指,同時(shí)取得國(guó)家機(jī)構(gòu)的6大認(rèn)證:國(guó)家強(qiáng)制3C認(rèn)證、藍(lán)光安全監(jiān)測(cè)報(bào)告、光頻閃安全監(jiān)測(cè)報(bào)告、光生物安全監(jiān)測(cè)報(bào)告、ROHS證書(shū)、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)檢測(cè)報(bào)告。

教室照明無(wú)小事!共同呵護(hù)好孩子的眼睛,讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái),是全社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任。
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